5月27日下午，2025年弘揚(yáng)科學(xué)家精神系列活動(dòng)走進(jìn)首師大順義附小教育集團(tuán)養(yǎng)正校區(qū)與大興區(qū)北臧村鎮(zhèn)人民政府。
中國(guó)科學(xué)院微生物研究所微生物多樣性與資源創(chuàng)新利用全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室高級(jí)工程師齊莎，以“求真·開拓：中國(guó)真菌學(xué)先驅(qū)者的精神圖譜”為題，為首師大順義附小線上線下1500余名師生帶來了一場(chǎng)精彩的講座。中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)智能服務(wù)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)王曉茹，以“人工智能與生成式大模型技術(shù)”為主題，為北臧村鎮(zhèn)政府人員帶來一場(chǎng)信息技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)盛宴。
2025年弘揚(yáng)科學(xué)家精神系列活動(dòng)由北京市科技教育中心（北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨校）在北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)下組織開展，活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》要求，以科學(xué)家精神為紐帶，搭建科學(xué)與大眾的橋梁，通過展現(xiàn)科學(xué)家求真創(chuàng)新、愛國(guó)奉獻(xiàn)的事跡與精神，激發(fā)公眾對(duì)科學(xué)的熱愛與探索熱情，在全社會(huì)營(yíng)造崇尚科學(xué)、尊重知識(shí)的濃厚氛圍；并且引導(dǎo)公眾深入理解科學(xué)精神的內(nèi)涵，將其融入日常生活與工作，提升全民科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新意識(shí)，為培育創(chuàng)新文化土壤、推動(dòng)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)凝聚精神力量。同時(shí)，活動(dòng)也期望以科學(xué)家精神為引領(lǐng)，激勵(lì)公眾樹立正確的價(jià)值觀，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧與力量。
本次活動(dòng)得到了北京市順義區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、北京市大興區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、首師大順義附小教育集團(tuán)養(yǎng)正校區(qū)、大興區(qū)北臧村鎮(zhèn)人民政府大力支持。
能幫助延長(zhǎng)壽命也會(huì)引發(fā)疫病，專家現(xiàn)場(chǎng)詳解“真菌世界”
“真菌是什么？”活動(dòng)在互動(dòng)問答中開場(chǎng)。當(dāng)學(xué)生答出“蘑菇”時(shí)，齊莎肯定道：“蘑菇是真菌中最常見的類型。真菌是與動(dòng)物界、植物界并列的真核生物界，是地球生物圈中的第二大類群?！?/p>
隨后，齊莎向師生們解釋，真菌屬于真核微生物，具有細(xì)胞核結(jié)構(gòu)，與原核生物不同。全球真菌預(yù)估有200萬至380萬種，目前人類發(fā)現(xiàn)和描述的真菌約占3%-7%，仍有90%以上的真菌物種等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
圍繞真菌與人類的密切關(guān)聯(lián)，齊莎從“生態(tài)系統(tǒng)的分解者”“醫(yī)學(xué)寶庫(kù)的瑰寶”和“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的雙面手”三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀。齊莎說道，冬蟲夏草、靈芝等真菌可直接入藥，而青霉素的發(fā)現(xiàn)顯著降低了感染性疾病的死亡率，為人類壽命延長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)；菌根菌與植物根系共生，幫助植物吸收和利用養(yǎng)分，而曾因真菌肆虐導(dǎo)致的馬鈴薯晚疫病則引發(fā)了歐洲嚴(yán)重食物短缺。真菌在生態(tài)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域扮演的復(fù)雜角色和作用引發(fā)師生驚嘆。
齊莎從不同角度解讀真菌的多重身份。馬然 攝
談及毒蘑菇的辨別，齊莎糾正了常見誤區(qū)，“顏色鮮艷、有異味、切開變色并非判斷蘑菇有毒的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。野生菌類無法通過形態(tài)特征簡(jiǎn)單判斷，需要專業(yè)科學(xué)準(zhǔn)確的判斷依據(jù)。”她展示了按照靶標(biāo)器官劃分的毒蘑菇，并指出哪些蘑菇毒素最為危險(xiǎn)和致命。齊莎強(qiáng)調(diào)科學(xué)的辯證思維，“某些真菌毒素的成分如鵝膏毒肽，科學(xué)家正在探索未來或可將其用于靶向癌癥治療的可能性，而裸蓋菇素也正用于研發(fā)抗抑郁類藥物?？茖W(xué)探索要看到事物的兩面性，思考如何將危害變?yōu)閷?duì)人類有益的價(jià)值?！?/p>
針對(duì)師生關(guān)注的蘑菇食用安全問題，齊莎給出建議，“具備頭上戴帽、腰間系裙、腳上穿鞋”結(jié)構(gòu)特征的為鵝膏類蘑菇，其中很多種都有劇毒；另外建議食用熟知的、正規(guī)市場(chǎng)購(gòu)買的食用菌種類。另外，她推薦大家“一葷一素一蘑菇”的飲食搭配，因?yàn)槭秤镁邆涓叩鞍?、無膽固醇、低糖、低脂肪、富含膳食纖維、維生素、氨基酸、礦質(zhì)元素等特征，正適合成長(zhǎng)發(fā)育期的青少年。
無數(shù)科學(xué)家鋪就的中國(guó)真菌學(xué)拓荒之路
“科學(xué)沒有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó)?！饼R莎還現(xiàn)場(chǎng)講述了五位真菌學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)先驅(qū)為中國(guó)真菌學(xué)拓荒的故事，勾勒出中國(guó)真菌學(xué)從“一窮二白”到“國(guó)際不可忽視”的奮進(jìn)圖譜。
戴芳瀾院士早年赴美學(xué)習(xí)，戰(zhàn)亂中仍徒步采集標(biāo)本，面對(duì)外國(guó)學(xué)者“給中國(guó)分配標(biāo)本誰來鑒定”的質(zhì)疑，他堅(jiān)定回應(yīng)，“我來鑒定！”其編寫的《三角楓上白粉菌之一新種》成為中國(guó)真菌學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志，培養(yǎng)眾多弟子傳承薪火。
鄧叔群為避免我國(guó)珍貴的菌物標(biāo)本資源在戰(zhàn)亂中遺失破壞，克服重重困難將標(biāo)本輾轉(zhuǎn)運(yùn)到其母?？的螤柎髮W(xué)保存。2009年，這些珍貴標(biāo)本經(jīng)康奈爾大學(xué)主動(dòng)贈(zèng)還后回歸祖國(guó)，為中國(guó)現(xiàn)代真菌學(xué)保存了重要的科研材料和戰(zhàn)略資源。魏江春院士，曾只身赴蘇聯(lián)學(xué)習(xí)地衣型真菌知識(shí)，并首批登上南極科考赴珠峰采樣。他九十多歲仍堅(jiān)守科研一線，開創(chuàng)“生物地毯工程”治理沙漠，被譽(yù)為“中國(guó)地衣學(xué)之父”。
鄭儒永院士因以極強(qiáng)的自律和奮斗精神克服病痛堅(jiān)持工作，晚年更與丈夫黃河研究員捐出畢生積蓄設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金。莊文穎院士46年專注真菌分類，走遍二十六省采集樣品，編纂《中國(guó)真菌志》。她堅(jiān)信：“中國(guó)要有自己的人研究真菌，把技術(shù)和知識(shí)掌握在手中?！?/p>
“什么是科學(xué)家和科學(xué)家精神？”面對(duì)齊莎的提問，學(xué)生們踴躍發(fā)言，“探索未知領(lǐng)域、創(chuàng)新知識(shí)的人”“堅(jiān)持不放棄解決難題的人”“為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人”，齊莎為學(xué)生們的回答點(diǎn)贊，“這些品質(zhì)不僅屬于科學(xué)家，更是人生路上的關(guān)鍵素養(yǎng)。無論從事什么職業(yè)，熱愛與堅(jiān)持會(huì)讓你與眾不同?！?/p>
講座最后，齊莎寄語全體學(xué)生，要在校園和日常生活中踐行科學(xué)求索的興趣和精神?！氨热?，在校園里發(fā)現(xiàn)樹木被真菌感染和寄生，可以及時(shí)告知老師并嘗試記錄，這就是科學(xué)精神的最初實(shí)踐。你們的每一次好奇，都可能成為未來科學(xué)探索的起點(diǎn)?！?/p>
高校學(xué)者分享人工智能技術(shù)漫游實(shí)例
北京郵電大學(xué)副教授、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)智能服務(wù)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)王曉茹走進(jìn)大興區(qū)北臧村鎮(zhèn)人民政府，以“人工智能與生成式大模型技術(shù)漫游”為題，系統(tǒng)講解人工智能核心技術(shù)及應(yīng)用案例。
王曉茹為大家講解人工智能核心技術(shù)及應(yīng)用案例。王瀟 攝
講座從基礎(chǔ)概念切入，闡釋人工智能本質(zhì)為模擬人類大腦的學(xué)習(xí)判斷能力，提及中國(guó)人工智能先驅(qū)吳文俊的理論貢獻(xiàn)，并解析貝葉斯定理在機(jī)器邏輯推理中的應(yīng)用原理。
在技術(shù)實(shí)踐層面，王曉茹結(jié)合北京2022年冬奧會(huì)《雪花》節(jié)目，揭秘團(tuán)隊(duì)研發(fā)的人體姿態(tài)實(shí)時(shí)追蹤技術(shù)，通過類比人類神經(jīng)元結(jié)構(gòu)，講解人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)如何實(shí)現(xiàn)圖像動(dòng)態(tài)識(shí)別，展現(xiàn)深度學(xué)習(xí)在實(shí)際場(chǎng)景中的工程化應(yīng)用。
針對(duì)生成式大模型，她以團(tuán)隊(duì)開發(fā)的“北郵-思政有我大模型平臺(tái)”為例，演示了大模型技術(shù)在文本生成、情感分析等領(lǐng)域的功能，該平臺(tái)已服務(wù)全國(guó)36所大中小學(xué)思政教學(xué)。
此外，王曉茹還在講座中介紹了智能技術(shù)與思政教育的融合實(shí)踐，包括線上線下課堂建設(shè)及大中小學(xué)一體化案例，其主持的“思政有我”平臺(tái)獲教育部精品案例，相關(guān)成果通過《院士專家講科學(xué)》課程及書籍向公眾普及。
新京報(bào)記者 楊菲菲
編輯 繆晨霞 校對(duì) 楊許麗
